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bat365在线平台官网关于举办2022年青年教师教学基本功比赛的通知

[发表时间]:2022-10-25 [浏览次数]:

各位老师

为加强青年教师队伍建设和提升青年教师教育教学水平,依据学校关于举办bat365官方平台网站第十三届青年教师教学基本功比赛的通知要求,院拟定于117全天118日上午举办bat365在线平台官网青年教师教学基本功比赛具体要求如下:

一、时间和地点

时间:117全天9:00-16:30118日上午9:00-12:00

地点:动科楼313会议室

二、参赛人员

198311日(含)后出生的在职专任教师,原则上全部参加本次比赛。

三、比赛形式

参考校级比赛规则,以上好一门课为赛事理念,评价环节由教学设计、现场展示和教学反思三部分组成,三部分权重分别为30%65%5%。具体如下:

教学设计(30% 权重)

教学设计是指以1个课时为基本单位,阐述对教学活动的设想与安排。基本要素涵盖题目、教学目的、教学思想、教学分析(内容、重/难点)、教学方法教学策略以及教学安排等。参赛选手需提交参赛课程的教学大纲和该门课程5个课时的具体教学设计方案。主要包括主题名称、课时数、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等。评委将对整套教学设计方案进行打分。选手参赛前抽签确定教学展示的具体内容。

(二)现场展示(65% 权重)

教学展示时限20分钟,用普通话授课,现场提供电脑投影设备、黑板等。根据参赛课程需要,每名选手可自带学生和教具配合演示。评委按照相应指标体系进行考评。

(三)教学反思(5% 权重)

参赛选手结束教学展示环节后,结合本节段课堂教学实际,从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手,在20分钟内完成对本讲课节段的教学反思材料(500字以内)。要求思路清晰、观点明确、联系实际有感而发。撰写教学反思时不允许携带任何书面或电子等形式的资料。

四、比赛时间节点及流程

1.所有参赛教师114日下午17:00前,提交520分钟的教学设级电子版至教学秘书王星星。

2.教学设计评委在115-6日,对每位参赛教师5个教学设计进行评分,并在116下午16:00之前将评分结果提交至教学秘书王星星。

3.114日上午9:00-11:00,在动科楼310抽签确定参赛顺序。

4.117日上午9:00-12:00,下午13:00-16:30118日上午9:00-12:00,在动科楼313进行现场展示环节比赛和教学反思活动。

5.每位参赛教师现场展示20分钟,随后在下一位教师的现场展示环节完成电子版的书面教学反思。

6.综合三个环节评分得出每位参赛选手的总分。

院赛评价方法

评委构成

1.教学设计评委:教研室主任组成

2.现场展示和反思评委:教学指导委员会成员、教学督导和特邀评委(教学名师)组成。

评分办法

不同评委把控不同环节评分,其中教学设计30分,现场教学展示65分,教学反思5分。

评价指标

1.教学设计评价指标

评价标准

教学目的

教学内容

教学形式

教学手段

标准说明



教学目标明确,符合课程大纲的要求,注重学生全面发展。

教学内容凸显立德树人理念和课程思政要求,无科学性错误,内容的顺序安排符合专业学科逻辑,容量合适,理论联系实际,符合学生特点。


教学过程突出学生的主体性,教与学的活动有机结合,教学策略选择正确,注重调动学生的学习积极性。


正确选择使用各种教学媒体,充分考虑教学重点和难点,进行有针对性的分析与设计。

分值

5

10

8

7

2.现场展示评价指标

一级指标

二级指标

分值

教学内容

45%

1.凸显立德树人和课程思政的要求。

10

2.体现专业育人目标和特色。

10

3.体现优秀的学科素养和专业水准,反映学科发展前沿。

10

4.教学目标明确,内容充实,重点突出,条理清楚,循序渐进,具有一定的难度、深度和广度。

15

教学组织

40%

1.教学材料准备充分,教学方法运用灵活、恰当;课堂

时间安排合理。

10

2.注重对学生分析和解决问题能力的培养。

15

3.熟练、有效地运用多媒体等现代化教学手段,板书设计与多媒体配合,相得益彰,与教学内容紧密联系。

5

4.语言表达清晰流畅,准确生动,语速恰当,肢体语言恰当,教态自然大方得体,精神饱满。

10

教学效果

15%

1.教学具有吸引力、感染力。

5

2.课堂应变能力强,与学生互动好,临场发挥有亮点。

10

3.教学反思评价指标

项目

评测要素

分值

教学反思

从教学内容、教学组织、教学过程三方面回顾分析当堂展示课程,做到联系实际、思路清晰、观点明确、文理通顺,有感而发。

5

六、奖励办法

1.根据本次比赛得分情况,确定院级青年教师教学基本功比赛获奖名单,给予相应奖励,并推选得分排名前4位(含并列)的教师代表学院参加校级青年教师教学基本功比赛。

2.参加校级比赛的青年教师,学校将对比赛获奖者进行表彰并向获奖者颁发奖励证书和奖金。

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20221025

附件:动科学院2022年青年教师基本功大赛参赛人员名单

序号

姓名

性别

出生年月

专业

1

王慧

1983-08

动物科学

2

盛熙晖

1983-12

动物科学

3

林自力

1984-08

动物科学

4

童津津

1985-07

动物医学

5

齐晓龙

1985-11

动物科学

6

吴琼

1986-05

动物医学

7

王真

1986-07

动物医学

8

王相国

1986-07

动物医学

9

张华

1986-09

动物医学

10

邢凯

1986-10

动物科学

11

褚军

1987-05

动物医学

12

刘晓晔

1988-07

动物医学

13

肖龙菲

1989-05

动物医学

14

窦金焕

1990-04

动物科学

15

龙城

1990-07

动物

16

徐胜奎

1991-07

动物医学

17

刘雪威

1992-06

动物医学

18

杜孟泽

1992-06

动物医学