各位老师:
为加强青年教师队伍建设和提升青年教师教育教学水平,依据学校“关于举办bat365官方平台网站第十三届青年教师教学基本功比赛的通知”要求,我院拟定于11月7日全天和11月8日上午举办bat365在线平台官网青年教师教学基本功比赛。具体要求如下:
一、时间和地点
时间:11月7日全天9:00-16:30;11月8日上午9:00-12:00
地点:动科楼313会议室
二、参赛人员
1983年1月1日(含)后出生的在职专任教师,原则上全部参加本次比赛。
三、比赛形式
参考校级比赛规则,以“上好一门课”为赛事理念,评价环节由教学设计、现场展示和教学反思三部分组成,三部分权重分别为30%、65%和5%。具体如下:
(一)教学设计(30% 权重)
教学设计是指以1个课时为基本单位,阐述对教学活动的设想与安排。基本要素涵盖题目、教学目的、教学思想、教学分析(内容、重/难点)、教学方法、教学策略以及教学安排等。参赛选手需提交参赛课程的教学大纲和该门课程5个课时的具体教学设计方案。主要包括主题名称、课时数、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等。评委将对整套教学设计方案进行打分。选手参赛前抽签确定教学展示的具体内容。
(二)现场展示(65% 权重)
教学展示时限20分钟,用普通话授课,现场提供电脑投影设备、黑板等。根据参赛课程需要,每名选手可自带学生和教具配合演示。评委按照相应指标体系进行考评。
(三)教学反思(5% 权重)
参赛选手结束教学展示环节后,结合本节段课堂教学实际,从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手,在20分钟内完成对本讲课节段的教学反思材料(500字以内)。要求思路清晰、观点明确、联系实际、有感而发。撰写教学反思时不允许携带任何书面或电子等形式的资料。
四、比赛时间节点及流程
1.所有参赛教师11月4日下午17:00前,提交5个20分钟的教学设级电子版至教学秘书王星星。
2.教学设计评委在11月5日-6日,对每位参赛教师的5个教学设计进行评分,并在11月6日下午16:00之前将评分结果提交至教学秘书王星星。
3.11月4日上午9:00-11:00,在动科楼310抽签确定参赛顺序。
4.11月7日上午9:00-12:00,下午13:00-16:30,11月8日上午9:00-12:00,在动科楼313进行现场展示环节比赛和教学反思活动。
5.每位参赛教师现场展示20分钟,随后在下一位教师的现场展示环节完成电子版的书面教学反思。
6.综合三个环节评分,得出每位参赛选手的总分。
五、院赛评价方法
(一)评委构成
1.教学设计评委:教研室主任组成
2.现场展示和反思评委:教学指导委员会成员、教学督导和特邀评委(教学名师)组成。
(二)评分办法
不同评委把控不同环节评分,其中教学设计30分,现场教学展示65分,教学反思5分。
(三)评价指标
1.教学设计评价指标
评价标准 |
教学目的 |
教学内容 |
教学形式 |
教学手段 |
标准说明
|
教学目标明确,符合课程大纲的要求,注重学生全面发展。 |
教学内容凸显立德树人理念和课程思政要求,无科学性错误,内容的顺序安排符合专业学科逻辑,容量合适,理论联系实际,符合学生特点。 |
教学过程突出学生的主体性,教与学的活动有机结合,教学策略选择正确,注重调动学生的学习积极性。 |
正确选择使用各种教学媒体,充分考虑教学重点和难点,进行有针对性的分析与设计。 |
分值 |
5 |
10 |
8 |
7 |
2.现场展示评价指标
一级指标 |
二级指标 |
分值 |
教学内容 45% |
1.凸显立德树人和课程思政的要求。 |
10 |
2.体现专业育人目标和特色。 |
10 |
3.体现优秀的学科素养和专业水准,反映学科发展前沿。 |
10 |
4.教学目标明确,内容充实,重点突出,条理清楚,循序渐进,具有一定的难度、深度和广度。 |
15 |
教学组织 40% |
1.教学材料准备充分,教学方法运用灵活、恰当;课堂 时间安排合理。 |
10 |
2.注重对学生分析和解决问题能力的培养。 |
15 |
3.熟练、有效地运用多媒体等现代化教学手段,板书设计与多媒体配合,相得益彰,与教学内容紧密联系。 |
5 |
4.语言表达清晰流畅,准确生动,语速恰当,肢体语言恰当,教态自然大方得体,精神饱满。 |
10 |
教学效果 15% |
1.教学具有吸引力、感染力。 |
5 |
2.课堂应变能力强,与学生互动好,临场发挥有亮点。 |
10 |
3.教学反思评价指标
项目 |
评测要素 |
分值 |
教学反思 |
从教学内容、教学组织、教学过程三方面回顾分析当堂展示课程,做到联系实际、思路清晰、观点明确、文理通顺,有感而发。 |
5 |
六、奖励办法
1.根据本次比赛得分情况,确定院级青年教师教学基本功比赛获奖名单,给予相应奖励,并推选得分排名前4位(含并列)的教师代表学院参加校级青年教师教学基本功比赛。
2.参加校级比赛的青年教师,学校将对比赛获奖者进行表彰,并向获奖者颁发奖励证书和奖金。
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2022年10月25日
附件:动科学院2022年青年教师基本功大赛参赛人员名单
序号 |
姓名 |
性别 |
出生年月 |
专业 |
1 |
王慧 |
女 |
1983-08 |
动物科学 |
2 |
盛熙晖 |
女 |
1983-12 |
动物科学 |
3 |
林自力 |
女 |
1984-08 |
动物科学 |
4 |
童津津 |
女 |
1985-07 |
动物医学 |
5 |
齐晓龙 |
男 |
1985-11 |
动物科学 |
6 |
吴琼 |
女 |
1986-05 |
动物医学 |
7 |
王真 |
女 |
1986-07 |
动物医学 |
8 |
王相国 |
男 |
1986-07 |
动物医学 |
9 |
张华 |
男 |
1986-09 |
动物医学 |
10 |
邢凯 |
男 |
1986-10 |
动物科学 |
11 |
褚军 |
男 |
1987-05 |
动物医学 |
12 |
刘晓晔 |
女 |
1988-07 |
动物医学 |
13 |
肖龙菲 |
男 |
1989-05 |
动物医学 |
14 |
窦金焕 |
女 |
1990-04 |
动物科学 |
15 |
龙城 |
男 |
1990-07 |
动物科学 |
16 |
徐胜奎 |
男 |
1991-07 |
动物医学 |
17 |
刘雪威 |
女 |
1992-06 |
动物医学 |
18 |
杜孟泽 |
男 |
1992-06 |
动物医学 |