为帮助青年教师尽快实现角色转换，适应新岗位新工作，提高教育教学水平，动科学院为每位新入职青年教师配备成长导师。4月19日下午，动科学院召开青年教师拜师仪式。学院全体教职工参加了会议，会议由学院党总支书记党登峰主持。

党登峰宣读了学院聘任成长导师的决定，聘任董虹、李焕荣、鲁琳分别为新入职青年教师何至远、尹德琦、周俊言的成长导师。仪式上，青年教师们向自己的成长导师敬茶，正式“拜师”，学院领导为三位导师颁发聘书。

青年教师代表何至远在会上发言，他表示能够在新入职阶段得到导师的悉心指导，感到无比的荣幸与温暖，未来将在导师的帮助下，不断改进课堂教学、提升教育教学及科研能力，尽快适应工作岗位，力争早日成为政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师，为学院高质量发展贡献力量。

导师代表鲁琳结合自身教学科研实际，畅谈教书育人体会，鼓励新教师要全方位地融入学院高质量发展中，坚持终身学习，努力提升个人素质和业务水平，关爱学生，始终保持教书育人的初心使命。

院长蒋林树在讲话中指出，青年教师是学院未来发展的中坚力量，学院高度重视青年教师的培养，希望青年教师在指导教师的引导下，尽快熟悉高校工作环境，在教学和科研上取得更多成果，投身学校和学院的高质量发展。

党总支书记党登峰对青年教师及其导师提出三点要求：一要“立规矩”。指导教师要做好青年教师思想政治的引领工作。二要“重发展”。希望青年教师明确发展目标，安排好学习、工作、生活，主动发挥潜能，争取个人发展和学院高质量发展同频共振。三要“传、帮、带”。希望指导教师切实履行职责把经验传授给新教师，青年教师尽快融入到大集体中，顺利站上三尺讲台。

两年来，动科学院扎实开展青年教师导师制，制定了相关激励制度，多位新入职教师通过在行政岗位上工作锻炼，在导师的指导下开展教学科研等基本工作，快速适应了新工作岗位的要求，在中心工作中取得了非常大的进步。

拜师仪式既是一个起点，也是一个平台，更是一份责任，希望青年教师在教学、科研发展道路上，勤思善问，与导师们携手，共同谱写建设高水平应用大学新篇章，共赴学院高质量发展新征程。