为持续推进学风建设，有效提高学生学习的积极性，着力营造奋发向上、拼搏进取的良好氛围。2021年12月15日下午15:30，动科学院学风与师德师风建设主题座谈会在动科楼313会议室顺利召开，动科学院非毕业班班长和团支书参加座谈。动科学院党总支副书记、院长蒋林树，党总支副书记、副院长张思明，团委书记尹伊、辅导员彭先勖参会。

学风是学生思想道德品质与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提，是凝聚在教与学过程中的精神动力。座谈会中，动科学院非毕业班各班班长和支书依次就本班同学的学习状态、课堂出勤、课堂师生互动情况及日常学习生活中存在的一些问题做了详细讲述。总体来看，动科学院学生的学习态度，学习热情和积极性较高，大多数学生有较为明确的学习目标；任课老师认真负责，但仍有个别同学存在着学习动力不足，课堂纪律性较差，迟到、旷课等现象。同时，与会学生对实验课、晚自习、考风考纪、班级活动等提出建议。

蒋林树院长针对班长和支书们提出的问题进行了现场解答，并针对2021级新生入学情况，就快速融入课堂，跟随任课教师节奏，实现从高中生到大学生角色的转换等方面进行了指导。同时对同学们英语四六级考试通过情况进行了询问、特别针对本周六的四六级考试提出了备考建议，且对动科学院非毕业班学生日后的学习和期末考试提出要求。蒋林树院长提出三点希望，一是要对自己的专业有自信，要时刻以高素质的人才要求来锻炼自己，充分展示自己，发挥自己的潜能。二是以目标为导向，为什么学，学什么，怎么学，学成之后可以做什么？三是严守考试纪律，拒绝考试作弊。

张思明副书记在会上针对《北京高等教育本科人才培养质量提升行动计划（2022-2024年）》作了重点的解读，鼓励大家，在日后的学习生活中充分发挥好桥梁和纽带作用，带领班级同学营造优良学风，刻苦踏实，勤奋进取，进一步增强学习能力，提高学习质量。

此次座谈会的适时召开，对促进我院学风建设起到了良好的推动作用，通过与学生座谈，解决了班级学风建设实施中存在的突出问题，进一步明确了以教风带学风，以考风正学风，以管理促学风，营造良好的育人氛围，全面提高人才培养质量。